martes, 30 de abril de 2019

Campaña de difusion

Campaña publicitaria


Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Software

UnADM

El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, pues es la persona que busca y administra el propio proceso de aprendizaje. Alrededor del estudiante se encuentran los elementos de apoyo: desde la labor docente hasta las herramientas tecnológicas que, entre todos, constituyen el ambiente de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan alrededor, simbolizando la dinámica entre los componentes.



Mapa Curricular



¿Por qué estudiar TSU en desarrollo de Software?

La función del desarrollador de software recae en un programador o una compañía comercial que se dedica a uno o más aspectos del proceso de desarrollo de software. Se trata de un ámbito más amplio de la programación algorítmica.
En informática, un desarrollador ​(al que con frecuencia también se conoce como analista-programador), es un especialista en informática que es capaz de concebir y elaborar sistemas informáticos (paquetes de software), así como de implementarlos y ponerlos a punto, utilizando uno o varios lenguajes de programación.
El desarrollador puede contribuir a la visión general del proyecto más a nivel de aplicación que a nivel de componentes, así como en las tareas de programación individuales.
Conforme pasa el tiempo, la separación entre el diseño de sistemas informáticos, el desarrollo de software, y la programación, se van haciendo más claras y diferenciadas. En el mercado laboral suele encontrarse una diferenciación entre programadores y desarrolladores, siendo estos últimos los que diseñan la estructura o jerarquía de clases. Incluso esos desarrolladores se convierten en arquitectos de sistemas informáticos, o sea, aquellos que diseñan la arquitectura a varios niveles o las interacciones entre componentes de un proyecto de software grande.
El concepto de desarrollo de software incluye:

·                     Trabajo en equipo: los proyectos son en general una colaboración entre varios desarrolladores, que tratan cada uno una parte específica del sistema que se desarrolla, y también de otros tipos de colaboradores, como los comerciales (que definen con el cliente la finalidad y las necesidades del producto), o como los diseñadores gráficos (que definen el aspecto de las pantallas y cuestiones relativas a la ergonomía), etc.

·                     Concepción o diseño: Se definen las especificaciones técnicas (estructura de datos, comunicación entre módulos, etcétera).

·                     Pruebas: sirven para detectar las disconformidades de trabajadores y clientes, y los errores.

·                     Mantenimiento: abarca la corrección de los errores después que comienza el uso comercial del programa informático, así como las mejoras que se revelen como necesarias para hacer evolucionar el producto.


Misión

Formar técnicos superiores universitarios en el Desarrollo de Software de alto nivel, con compromiso social y sentido de emprendimiento, capaz de proponer metodologías, técnicas y herramientas que aporten al desarrollo tecnológico del país.

 Formar técnicos superiores universitarios en el Desarrollo de Software de alto nivel, con compromiso social y sentido de emprendimiento, capaz de proponer metodologías, técnicas y herramientas que aporten al desarrollo tecnológico del país.

Objetivo del programa educativo

 Formar Técnicos Superiores Universitarios capaces de analizar, diseñar y mejorar proyectos de sistemas de software, así como diseñar Bases de Datos relacionadas con procesos de negocios, administrar equipos y redes de cómputo.



Requerimientos de los sectores público, privado y social



•             Desarrollo de software utilizando metodologías y técnicas.

•             Automatización de procesos: desarrollo, mantenimiento, selección y aplicación del software, hardware y redes, en general.

Requisitos de ingreso



Para ingresar a los estudios de Técnico Superior Universitario  se requiere:



1.            Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior en una institución del Sistema Educativo Nacional o equivalente.

2.            Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.



Perfil de egreso

 El egresado de Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Software es un profesionista calificado para desarrollar soluciones de software aplicando los procesos, modelos, estándares y herramientas de calidad de la industria del software, así como instalar, integrar, construir, operar, administrar y diseñar soluciones innovadoras en aplicaciones de la Tecnología de Información y de Software, logrando así un mejor aprovechamiento de los recursos tecnológicos en las diferentes organizaciones públicas o privadas.


Estrateegias cognitivas


Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje


Estamos inmersos en la sociedad del aprendizaje, donde los estudiantes son protagonistas, responsables, constructores de su propio conocimiento, es un proceso que demanda intervenir para contribuir a que el estudiante migre de la heteronomía a la autonomía.
Sin duda, el estudiante que logre migrar con éxito, será alguien que aprenda a aprender para la vida misma, que agudice sus sentidos de solución de problemas y asi poder innovar.
En esta modalidad el docente brinda apoyo y orienta, motiva, anima y sirve de guía durante todo el proceso.
Un estudiante en línea presenta nuevos retos, desafíos, actitudes, saberes, exigencias, ventajas y compromisos, tiene a su disposición una serie de elementos que le permiten buscar y obtener información para el autoaprendizaje y no depende del docente para tener acceso a ello, profundiza como el considere adecuado. No espera a que el docente le indique lo que tiene que hacer, toma un papel activo al involucrarse en el proceso como responsable de su aprendizaje. No esta sujeto a espacios físicos con horarios restringidos, es libre y se autorregula, determina como, cuando y donde estudia, se hace protagonista de su papel como estudiante. A pesar de ser flexible, también se compromete a administrar sus actividades académicas, ya que existen tiempos de entrega. La principal herramienta que tiene es la red (internet) por lo que dispone de basto material en el momento en que surge una duda o inquietud. El estudiante adopta una actitud critica y creativa al cuestionar e investigar nuevas formas de aprender y así construir más conocimientos.
El verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, si no de apropiarnos del conocimiento.

Sesión 2. Actividad 1 Modelo educativo UnADM

Este modelo representa un alto impacto en la educación debido a que utiliza una gran herramienta de la tecnología de la información y de la comunicación. Marca una nueva vertiente para innovar la forma de educación que requería ya un nuevo direccionamiento hacia la autonomía del estudiante y su integración a la vida académica.

Al ser alumnos virtuales, debemos de adaptarnos a los desafíos que presenta la modalidad en linea, como es el convertirnos en auto gestores de nuestro propio aprendizaje, por lo que representa un gran reto.

Presentacion

Mi nombre es Ulises García Solorzano, me gustaría estudiar la carrera de Técnico Superior Universitario, decidí ingresar a la UnADM debido a que usa nuevos métodos de aprendizaje utilizando herramientas como tecnologías de la información, y debido a que estamos en constante cambio es necesario actualizarse y estar a la vanguardia en todo lo relacionado a la sistemas y modelos de lenguaje maquina - humano.